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天津市实验小学语文教师参加天津市小学语文“主题读写”课题开题会暨阅读、习作教学研讨活动
发布时间: 2016-09-26

  2016年9月18日,由天津市教研室小学语文学科和新蕾出版社主办的“主题读写”阅读、习作教学研讨活动,在天津市实验小学隆重召开。在刘军校长及沈江波、李为两位语文教学主任的带领下,天津市实验小学语文老师有幸参与了此次活动。
  上午,赵寅老师《俗世奇人》的课堂教学注重从学生的阅读兴趣出发,充分体现了以生为本,发挥每个学生的创造能力,学生们在赵老师的引领下积极思考,大胆发言,在阅读中感受着语言的魅力。
  更让老师们深受启发的是上海师范大学小学语文教学研究中心副主任、研究生导师吴忠豪教授的演讲。吴教授的讲解既贴近语文学科,又不乏理论依据。演讲进一步明确了:积累语言是小学生学习语文的基础;表达是学生学习语文的重点、难点;阅读教学要强化对学生整本书的阅读指导。
  下午,习作指导课《推荐一本书》,使我们感受到了冯巍老师的匠心独具,我校五年六班的学生有幸参与了这次教学展示活动,在课堂上领略老师风趣幽默的语言,在轻松愉悦的课堂氛围中体味运用语言的乐趣。
  上海师范大学的丁炜博士的精彩点评,让老师们更加明确了作文教学的方向,教学思路更加清晰。
  参加了此次研讨活动,王萌洁老师说:吴忠豪教授是语文教材和教学法研究方面的大家,是现今语文教改前沿风向标似的人物,能有如此宝贵的聆听学习机会,对于我们这些奋战在教学岗位的一线教师而言,是非常及时,也是让人兴奋的。希望能借这次活动的东风,为我们创造更多与大家、专家、名师零距离接触的机会,让我们的语文教学实践也更加专业化,科研化!
  刘旭睿老师说:通过这次学习,我认识到了语文作为一门学科,往往承载了情感态度价值观、审美教育等太多非本体教学内容。而在小学阶段中,我们应该让语文回归其工具性、本体性的教学内容,让学生们在关键期中形成表达能力,夯实阅读基础,掌握学科思维方法。观摩和聆听专家学者的讲座,让我们明确了努力的方向。

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